國立海洋科技博物館與基隆市教育處寒假推出了4梯次「海洋職人體驗營」，要讓學童有機會探索海洋職人面面觀，及體驗海洋教育多元的學習機會，吸引了上百名七、八年級學生參加，讓這些身處基隆海洋城市的學子們，不僅突破傳統對海洋職業的刻板印象，更同時認識到科技發展及時代演進相關知能的學習。
學童參加海科館「海洋職人體驗營」。海科館提供
↓↓↓《廣告》請繼續往下閱讀 ↓↓↓
今年的課程分別在1月29日、1月30日及2月1日、2月2日展開，海科館帶領學童動手組裝仿生機械魚，深入了解科技如何運用於海事與海洋生物的領域，以及整合機電資訊和人工智慧的科技，也同時了解海洋產業最新的發展趨勢。而海科館展示的RB-02海上搜救艇，船艙內的裸視3D展示技術，以及水下滑翔機的探索，更為學員提供了理解浮力與重力奧秘的機會。
海科館展示的RB-02海上搜救艇。海科館提供
學童動手組裝仿生機械魚。海科館提供
「海洋職人體驗營」除了探索海事、海洋生物領域外，更帶他們踏入生態廚房的課程，讓學員認識海洋永續觀念和食魚教育，尤其手作的「口袋餅魚」活動，從簡易的手作課程中導入了職人面對各項工作所需的態度與實力。海科館館長陳素芬指出，以淺顯易懂、生動有趣的方式呈現海洋科學與科技，讓科技與科學的學習變得更有趣且容易理解，經由海科館豐富的展示以及以海洋資源為基礎，所規劃的活動與課程，將海洋科技發展融入生活。
學童親自做出「口袋魚餅」。海科館提供
你會想看新聞 》》》》
另外「海洋職涯探索基地」以多元的方式展現海洋產業的多樣性，而這座基地不僅提供民眾了解海洋相關產業發展以及相應的人才和能力，更歡迎各級學校多多利用海科館的學習資源，不論是結合展示或課程設計，在實務運用及多元方案與活動的規劃下，學子可以從理解與實務動手中提昇學習興趣。(記者黃子瑋/基隆報導)
學童參加生態廚房課程。海科館提供